С Новым годом!

И пусть снежинка не растает, пока часы 12 бьют!

С Новым годом!

Фотоотчет одного зимнего дня. Отдыхаем вместе

Субботнее утро. Погода радует. И пусть нас не так много, как хотелось бы, но мы вместе и это здорово! И пока кто-то боится простудиться, а кто-то, действительно, приболел и не смог поехать, хотя очень хотел. Настя, выздоравливай скорее! Мы отправились за город в "Центр зимних видов спорта", чтобы насладиться чистым воздухом, скрипучим снегом и получить заряд прекрасного настроения перед Новогодними праздниками!

Спасибо вам большое, Ольга Александровна и Татьяна Викторовна, за помощь и организацию поездки! 

... И возникла идея. А не поехать ли нам на зимних каникулах на горячие источники?

Вы с нами?

Работаем с текстом. Учимся вместе

Дорогие ребята! 
         Хотите больше узнать об истории, культуре родного края; оценить свой уровень читательской грамотности; успешно подготовиться к региональной работе?
Тогда эти задания для вас.
           Они  нацелены на формирование умения работать с различными видами текстовой информации, которая может быть представлена не только в формате сплошного текста, но и несплошного: диаграммы, объявления, инфографика, билеты, инструкции, этикетки и т.д.

Инструкция по выполнению

• Скачайте Google-документ с заданием, выполните.
• Опубликуйте готовое задание в таблице  в виде ссылки на Google-документ.

Подключайте родителей. Вместе искать решение легче и интересней.

1)  Комплексная работа с текстом "У города отличная память"
2) Комплексная работа с текстом "О необыкновенной любви, верности и горячем сердце"
3) Комплексная работа с текстом. Билет
4) Комплексная работа с текстом. Инфографика
5) Комплексная работа с текстом. Диаграмма
6) Комплексная работа с текстом. Этикетка

От себя добавлю, что каждое выполненное задание дает вам право на получение сертификата отличной отметки по русскому языку или литературе.
Желаю вам удачи!

Задания составлены Говзич Ю.И. в  рамках областной общественно-педагогической поисково-творческой акции «Неизвестное в известном — тюменские истоки»

Ключ к взаимопониманию. Учимся понимать своего ребенка-подростка

Родительское собрание 

"Учимся понимать своего ребенка-подростка"

«Воспитание детей – это не милая забава, а задание, требующее тяжких переживаний, усилий, бессонных ночей и много мыслей…» Януш Корчак  

Как найти правильную линию поведения по отношению к подростку?

Как  перестроить свое общение с ребенком, чтобы найти ключик к взаимопониманию. За столиком импровизированного кафе мы учились слушать и слышать  друг друга и искали вместе решение проблем, связанных с воспитанием детей-подростков.

Волшебные фразы. Или как говорить с подростком, чтобы он вас услышал. Советы родителям

Как говорить с подростком, чтобы он вас услышал?

Начинайте предложения с местоимения «Я». Вместо фразы «Ты опять не помыл посуду!» грустно скажите: «Я расстроена, что ты забыл про тарелки». Ребенок услышит не обвинения в свой адрес, а ваши предложения.

Вместо «Ты должен» говорите: «Мне бы хотелось». У подростка появится дополнительная мотивация выполнить услышанную просьбу.

Перед критикой – похвалите. Чтобы чадо прислушалось к вашим словам, стройте предложение так: «Я тебя люблю, но за прогулы накажу».

Если вы не знаете, как разрешить ту или иную ситуацию, честно обратитесь к ребенку и спросите его мнения. Ребенок выскажет свои чувства, и у вас получится полноценная беседа, а не обвинения в одностороннем порядке. Если у вас есть сомнения, выскажите их ребенку. Тогда он будет понимать, что перед ним не непререкаемый авторитет, а человек со своими мыслями и чувствами, сомнениями, такими же, как у ребенка. И будет охотнее прислушиваться к мнению взрослых.

Чтобы держать определенную ситуацию под контролем, не обязательно во что бы то ни стало добиваться согласия ребенка на тот или иной шаг. Подросток должен иметь возможность выбирать. Это очень важно для них сейчас, намного важнее, чем папе или маме добиться собственных требований. Поэтому на данном этапе (в подростковом возрасте) очень важно говорить с ребенком побольше, а не требовать от него.

Если ребенку не нужно будет подчиняться, ему не нужно будет и бунтовать против «устаревших» устоев, которые «навязывают» взрослые. Чрезмерные критические замечания и требование от подростка быть во всем совершенным скорее вредны, чем полезны. Идеала вы не добьетесь, зато очень быстро настроите ребенка против себя.

Что хотят слышать от вас подростки?

• Не меньше одного «я тебя люблю» в день, даже если ваш «малыш» уже «большой».
• Не забывайте хвалить подростка. Говорите ему/ей, какой/какая он/она чудесные, умные, талантливые. Это им только на пользу.
• Рассказывайте друзьям, какой он замечательный.
• Следите за его питанием. Говорите, что он вырастет умным, если будет правильно и регулярно питаться.
• Скажите, что нет никакого смысла переживать из-за внешности, лучше полюбить себя таким, какой ты есть.